![]() |
Bienvenue sur le site d'anglais des classes de Mme Lenglos ! | Nombre de visiteurs: ![]() |
L'impératif :
Il sert à donner un ordre ou des instructions.
On l'utilise seulement avec We et You.
Pour You : on met seulement la base verbale.
eg. Close the door !
Pour We : On met Let's (Let us) + base verbale.
e.g : Let's go to the beach !
La forme négative :
You : Don't + base verbale.
e.g. Don't close the door !
We : Let's not + base verbale.
E.G. Let's not go to the beach !
NEED : sert à parler de ce dont on a besoin.
e.g. I need chocolate.
I don't need help.
Some et any :
On utilise some pour parler d'une certaine quantité de quelque chose.
On l'utilise dans les phrases affirmatives.
On utilise any dans les négations pour dire qu'il n'y a aucune quantité de quelque chose.
On utilise any dans les questions pour demander s'il y a une certaine quantité de quelque chose.
There is /there are :
On utilise there is pour désigner quelque chose au singulier.
e.g. There is a bird in the sky.
On utilise there are pour désigner quelque chose au pluriel.
e.g. There are birds in the sky.
En français, les deux expressions se traduisent par il y a.
How much et how many :
How many veut dire combien. On l'utilise quand l'objet est dénombrable.
e.g. apples/ oranges /tomatoes / pens.
How much veut dire combien, mais pour des choses/objets indénombrables.
e.g. milk / water / jam/ butter...
1)In picture B, there is some chocolate cake whereas in picture A, there isn't any chocolate cake.
2)In picture A, there is some orange juice, but in picture B there isn't any orange juice.
3)In picture B, there isn't any apple pie, whereas in picture A there is some (apple pie).
4)In picture B there isn't any chicken, whereas in picture A there is some (chicken.)
5)In picture A, there are some chips and steak, whereas in picture B there aren't any chips and steak.
6)In picture A it's quarter to one, whereas in picture B it's quarter past one.
To make cupcakes, you need flour,
sugar, baking powder, butter, milk
and eggs.
First, mix sugar and eggs. To mix,
you need a whisk and a bowl.
Then, grease the tins.
After that, pour the ingredients
into the tins.
Finally, bake in the oven for thirty
(30) minutes at one- hundred and
eighty degrees (180°c).
Step One : Nature of the document
The document is a drawing.
Step two : Describe the document
It represents a boy and a girl.
The boy's name is Harry and the girl's name is Emily.
I can see Harry cooking cupcakes for Lily's birthday.
Emily is looking at Harry while he is cooking.
Unit 4 : My Cooking Show
Final Mission : Present a recipe in a TV show.
Mini-mission 1 : Write and illustrate a recipe for the teacher's website and/or Goscinny's newspaper
J'apprends à : -Comprendre une recette de cuisine
-Ecrire une recette de cuisine
-Parler de ce que je suis en train de faire